Mon accompagnement s’articule autour de deux grands domaines d’expertise : l’accompagnement des personnes présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) et/ou un trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). La réalisation de bilans psychologiques constitue, quant à elle, un volet complémentaire de ma pratique.
Initialement spécialisée dans l’évaluation et l’accompagnement des enfants et des adolescents, j’ai progressivement constaté les difficultés rencontrées par de nombreux adultes pour accéder à des professionnels formés au repérage et au diagnostic des troubles du neurodéveloppement. C’est pourquoi je poursuis activement la mise à jour de mes connaissances afin de proposer un accompagnement rigoureux aux adultes s’engageant dans une démarche de diagnostic tardif, dans le respect des recommandations scientifiques et des bonnes pratiques.
BILANS
La communication améliorée alternative
La Communication Améliorée et Alternative (CAA) occupe une place centrale dans ma pratique et dans mon parcours de formation. Je m'investis continuellement pour approfondir mes connaissances dans ce domaine, avec la volonté de transmettre ces compétences aux familles et aux professionnels que j'accompagne.
À mes yeux, communiquer est un droit fondamental. Lorsqu'une personne ne peut pas s'exprimer efficacement à l'oral, il est essentiel que son environnement soit accessible et lui offre des moyens de communication adaptés. La CAA permet aux personnes ayant peu ou pas de langage oral fonctionnel d'exprimer leurs besoins, leurs émotions, leurs choix, leurs opinions... Au-delà des outils, c'est une démarche qui favorise l'autonomie, la participation sociale, l'autodétermination et une meilleure qualité de vie.
